• 1.

  اثربخشی آموزش تفکر خلاق به روش دوبونو بر خودپنداره تحصیلی و اشتیاق مدرسه دانش آموزان با نارساخوانی

  نویسنده مسئول : رفیعی، دکتر نفیسه ؛ نویسنده : موسوی فرد، سید مجتبی ؛

  مجله:کودکان استثنایی»تابستان 1402 - شماره 88 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎14 صفحه - از 91 تا 104 )

  کلیدواژه ها:نارساخوانیتفکر خلاقخودپنداره تحصیلیروش دوبونواشتیاق مدرسه

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط