کلیدواژه دانش آموزان با آسیب شنوایی / (7 مقاله)
- مرتب سازی
- تاریخ
-
1.
نویسنده مسئول : طوفانی نژاد، احسان ؛
مجله:روانشناسی افراد استثنایی»پاییز 1400 - شماره 43 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (23 صفحه - از 118 تا 140 )
کلیدواژه ها:شبکههای اجتماعی مجازیمهارت ارتباطیتحلیل شبکههای اجتماعیدانشآموزان با آسیب شنوایی
-
2.
نویسنده : رشیدی اصل، حامد ؛ عاشوری، محمد ؛
مجله:توانمند سازی کودکان استثنایی»بهار 1398، دوره دهم - شماره 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (10 صفحه - از 97 تا 106 )
کلیدواژه ها:توانبخشی شناختیدانشآموزان با آسیب شنوایینیمرخ حافظه فعال
-
3.
نویسنده : حسینخانزاده، عباسعلی ؛ قلی زاده، ربابه ؛ طاهر، محبوبه ؛ حیدری، حسین ؛ مبشری، فاطمه ؛
مجله:روانشناسی افراد استثنایی»پاییز 1397 - شماره 31 رتبه د (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 1 تا 20 )
کلیدواژه ها:روابط بینفردیپذیرش اجتماعیبازیدرمانی گروهیدانشآموزان با آسیب شنوایی
-
4.
نویسنده : کرمی، جهانگیر ؛ تازیکی، طیبه ؛
مجله:توانمند سازی کودکان استثنایی»تابستان 1395، دوره هفتم - شماره 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (10 صفحه - از 23 تا 32 )
کلیدواژه ها:سلامت روانآموزش شناختی رفتاریرضامندی زوجیتدانشآموزان با آسیب شنوایی
-
5.
نویسنده : اسدی، راضیه ؛ افروز، غلامعلی ؛ غباری بناب، باقر ؛ قاسم زاده، سوگند ؛
مجله:توانمند سازی کودکان استثنایی»پاییز 1394، دوره ششم - شماره 3 ISC (9 صفحه - از 82 تا 90 )
کلیدواژه ها:رضایت زناشوییدانش آموزان با آسیب شنواییمحبوبیت والدین
-
6.
نویسنده : رفیع خواه، محسن ؛ شیخ محمدی، عباس ؛ برهان، اعظم ؛ مهاجرانی، محمد ؛
مجله:توانمند سازی کودکان استثنایی»تابستان 1393، دوره پنجم - شماره 2 ISC (12 صفحه - از 44 تا 55 )
کلیدواژه ها:کارکردهای اجراییانعطافپذیری ذهنیدانشآموزان با آسیب شنواییبرنامهریزی/حل مسئله
-
7.
نویسنده : رحیمی پردنجانی، سعید ؛ غباری بناب، باقر ؛
مجله:پژوهش های علوم شناختی و رفتاری»پاییز و زمستان 1390 - شماره 1 ISC (14 صفحه - از 73 تا 86 )
کلیدواژه ها:خودکارآمدی عمومیهوش های چندگانهدانش آموزان با آسیب شنواییخودکارآمدیگاردنرهوشنظریه گاردنردانشآموزان
کلیدواژه های مرتبط
روند انتشار مقاله
رتبه علمی
- علمی-پژوهشی (1 مقاله)
- الف (1 مقاله)
- ب (1 مقاله)
- د (1 مقاله)