• 1.

  پذیرش فضای مجازی و تاثیرگذاری آن بر حالت های فراشناختی بعد از کرونا (پسا کرونا) (مطالعه موردی: دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان خوی)

  نویسنده مسئول : محمدنقی زاده، وحیده ؛ نویسنده : زینالی، پریسا ؛ محمدنقی زاده، طاهره ؛

  مجله:تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش»پاییز 1402 - شماره 2 (‎16 صفحه - از 57 تا 72 )

  کلیدواژه ها:خودارزیابیفضای مجازیشهرستان خویحالات فراشناختیکرونا (پساکرونا)دانش آموزان دوره ابتدایی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط