• 1.

  اثربخشی آموزش هشیاری وجودی به شیوه گروهی بر طرد اجتماعی، سازگاری اجتماعی، کفایت اجتماعی و اجتناب شناختی در سالمندان مبتلا به سندرم آشیانه خالی

  نویسنده مسئول : بیان فر، فاطمه ؛ نویسنده : قدرتی مقدم میانکوه، مبین ؛

  مجله:پژوهش های روان شناسی اجتماعی»زمستان 1401، دوره دوازدهم - شماره 48 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎20 صفحه - از 35 تا 54 )

  کلیدواژه ها:سازگاری اجتماعیطرد اجتماعیکفایت اجتماعیاجتناب شناختیهشیاری وجودیسالمندانسندرم آشیانه خالیاجتماعیدرمانآزمون

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط