• 1.

  تاثیر یادگیری مبتنی بر پروژه بر خلاقیت، باورهای معرفت شناسی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی شهرستان آمل

  نویسنده : غلامپور، محمد علی ؛

  مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران)»بهار1401، دوره هشتم - شماره1 (‎15 صفحه - از 487 تا 501 )

  کلیدواژه ها:خلاقیتپیشرفت تحصیلیآملباورهای معرفت شناسییادگیری مبتنی بر پروژهدانش

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط