• 1.

  اثربخشی آموزش شناختی جبران و ترمیم بر مبنای ارزیابی عصب روانشناختی کارکردهای اجرایی در نوجوانان

  نویسنده : اسکندری اصل، نصرت ؛ نویسنده مسئول : پیریایی، صالحه ؛

  مجله:عصب روانشناسی»زمستان 1398 - شماره 19 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎16 صفحه - از 73 تا 88 )

  کلیدواژه ها:ترمیمنوجوانکارکردهای اجراییجبرانارتقاء شناختی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط