• 1.

  مقایسه تاثیر آموزش راهبردهای تصویرسازی ذهنی، تفکر بلند، بازنمایی کتبی و بازنمایی حرکتی بر عملکرد دانش آموزان ابتدایی در حل مسائل کلامی ریاضی

  نویسنده : رحیمی اصل، پیام ؛ علیپور حصاری، رقیه ؛ رحیمی اصل، فاطمه ؛ مختاری، ربابه ؛

  همایش:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات شانزدهمین همایش ملی پژوهش‌های مدیریت و علوم انسانی در ایران رتبه بین المللی (‎8 صفحه - از 2549 تا 2556 )

  کلیدواژه ها:تصویردانش آموزانمدارسریاضیکلامی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط