• 1.

  Investigating the Effectiveness of Verbal Self-education Training on Academic Procrastination and Symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder in Adolescent Boys With Attention-deficit/Hyperactivity Disorder

  نویسنده : Rostami، Masoumeh ؛ Hafezi، Fariba ؛ Naderi، Farah ؛ نویسنده مسئول : Bakhtiarpour، Saeed ؛

  مجله:Practice in Clinical Psychology»April 2022, Volume 11 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی/ISC (‎10 صفحه - از 141 تا 150 )

  کلیدواژه ها:Verbal selfinstruction, Symptoms of attentiondeficit /hyperactivity disorder, Academic procrastinationVerbal self-instructionSymptoms of attention -deficit/hyperactivity disorderacademic procrastination

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط