چکیده:
هدف: این مطالعه ، بررسی توانایی دستیابی به مواد اختصاصی حافظه شرح حال در فرزندان نوجوان جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه(PTSD) ناشی از جنگ است.
روش: در این مطالعه، ۱۳۱ نفر شرکت کردند که در سه گروه جای داده شدند. گروه اول (۳۱ نفر) یا گروه هدف شامل فرزندان نوجوان جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه بودند. دو گروه بعدی،فرزندان جانبازان غیرمبتلا به اختلال استرس پس از سانحه (۵۰ نفر) و فرزندان افراد عادی (۵۰ نفر) بودند که گرو ههای مقایسه را تش یکل م یدادند. هر سه گروه در متغیرهای سن، جنس و عملکردتحصیلی تاحدودی همتا شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از: سیاهه افسردگی بک، پرسشنامه اضطراب حالت- صفت اسپیلبرگر و آزمون حافظه شرح حال(AMT) برای تجزیه و تحلیل نتایج، از آزمون تحلیل واریانس یک راهه و آزمون تعقیبی شفه استفاده شد.
یافته ها: نتایج نشان دادند که عملکرد فرزندان جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه، در تکلیف حافظه شرح حال، ضعیفتر از فرزندان افراد عادی است. به عبارت دیگر، فرزندان جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه در مقایسه با فرزندان افراد عادی، قادر به بازیابی کمتر مواد شرح حال اختصاصی از حافظه هستند و خاطرات اختصاصی کمتری را از حافظه بازیابی میکنند. سطح افسردگی و اضطراب نیز در فرزندان جانبازان مبتلا به این اختلال بالاتر از فرزندان افراد عادی بود، درحالیکه بین فرزندان جانبازان مبتلا و غیرمبتلا به این اختلال در دو مولفه حافظه شرح حال و اضطراب تفاوت معنا دار نبود وفقط درمولفه افسردگی تفاوت معنادار بود.
نتیجه گیری: سطح اضطراب فرزندان جانبازان غیرمبتلا به این اختلال بالاتر ازفرزندان افراد عادی است، ولی در مولفه افسردگی تفاوت معنادار نیست.
خلاصه ماشینی:
"برخی مطالعات نشان دادهاند که سطوحبالای هیجان با یادآوریهای واضحتر و درازمدت رابطهدارد(برون16و کولیک17،1997؛پلیمبر181998)،در حالی(1)- Post Traumatic Stress Disorder (PTSD) (2)- Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder (3)- American Psychiatric Assocation (4)- traumatic (5)- Bryant (6)- Harvey (7)- Brewing (8)- Smart (9)- Morgan (10)- autobiographical memory (11)- Yule (12)- Dalgleish (13)- Buckley (14)- Blanchard (15)- Neill (16)- Brown (17)- Kulik (18)- Phillemer که در بعضی تحقیقات سطوح بالای هیجان با خاطراتمبهم،فاقد جزئیات و اشتباه مرتبط است(کاس1،فیگردو2،بل3،تاران4،و ترمپ5،1996؛لوفتوس6و برنز7،1982؛به نقل از عبدی،مرادی،اکرمیان و فتحی آشتیانی،1387).
"اختلال استرس پس(1)- Koss (2)- Loftus (3)- Burns (4)- Tharan (5)- Tromp (6)- Loftus (7)- Burns (8)- Southwick (9)- Nicolaue (10)- Charney (11)- Foa (12)- Molnar (13)- Cashman (14)- psycho biosocial (15)- Williams (16)- Broadbent (17)- Moore (18)- Watts (19)- eating disorder (20)- unresolved grief (21)- Golden (22)- Macintosh (23)- Bower (24)- Collins (25)- Gillian (26)- emotional addresses &%04912HSOG049G% از سانحه"با نشانههای درماندهکننده و گاهی مزمن خودمیتواند در سطوح فردی و اجتماعی مشکلات قابل توجهیایجاد کند.
با توجه به اندک بودن مطالعات در زمینۀابعاد شناختی در فرزندان افراد مبتلا به اختلال استرس پساز سانحه،به ویژه ابعاد حافظه در آنها،بررسی حافظۀ شرححال فرزندان نوجوان جانبازانی که از این اختلال در رنجاند،(1)- Post-Traumatic Stress Disorder(POST) (2)- Dritschel (3)- Biegel (4)- Sales (5)- Schulz (6)- Loukissa (7)- Miro (8)- Galovski (9)- Lyons (10)- Kulka (11)- Davidson (12)- Smith (13)- Kudler هدف این مطالعه قرار گرفت."