چکیده:
هدف: امروزه پژوهشهای دانشگاهی از جمله موضوعاتی است که میتواند از قابلیت بالقوه جهت ارتقای دانش برخوردار باشد. در این بین، مطالعات آرشیوی را میتوان از حوزههایی دانست که با توجه به ظرفیتهای ممتاز پژوهشی، مورد توجه جدی قرار نگرفته است. بهرهگیری از نسخ خطی، به عنوان یکی از منابع علمی مطرح در علوم -با ضریب تأثیر گوناگون در هر رشته- محسوب میشود. نسخ خطی اسلامی به واسطه ارزشهای محتوایی و ظاهری دستمایه پژوهشهای نسبتاً گستردهای قرار گرفتهاند. هدف از پژوهش حاضر، پاسخ به پرسشی چندگانه است؛ مبنی بر این که تاکنون چه تعداد از پایاننامههای دانشگاهی نگارشیافته در ایران با محوریت نسخ خطی بوده و پراکندگی جغرافیایی (شهر-دانشگاه)، پراکندگی رشته، پراکندگی مقطع و سالشماری آن، به چه نحو بوده است و چه رویکردهایی در استفاده از نسخ حاکم بوده است؟روش/رویکرد پژوهش: روش این پژوهش توصیفی-تحلیلی و نمونهگیری بر اساس دو پایگاه مورد تأیید وزارت علوم و مراکز دانشگاهی و تحقیقاتی (ایرانداک و کتابخانه ملی) صورت پذیرفته است.یافتهها و نتایج: یافتهها حاکی از آن است که 135 دانشگاه در 58 شهر به نگارش 2707 پایاننامه پرداختهاند که تهران با 22 مرکز، در صدر این آمار قرار دارد. رشتههای بهرهمند از نسخ خطی 32 رشته و زبان و ادبیات فارسی با 1160پایاننامه، فاصلهای محسوس با سایر رشتهها دارد. تعداد 2236 پایاننامه متعلق به مقطع کارشناسی ارشد و 471 پایاننامه متعلق به مقطع دکتری است. از 1333ش. تا پاییز 1401ش. نگارش پایاننامه هر سال، برخوردار از تفاوتی چشمگیر است، چنان که میتوان به 1399ش. با 246 پایاننامه و به مدت 10 سال اشاره داشت که در آن پایاننامهای با محوریت نسخ خطی، نگارش نیافته است.
Objective: Nowadays, academic research is one of the topics that can have the potential to improve knowledge. Meanwhile, archival studies can be considered as among the areas that have not been given serious attention proportionate to their excellent research capacities. Using manuscripts, as one of the prominent scientific sources in science, is considered with different influence coefficients in each field. In the meantime, Islamic manuscripts have been the subject of relatively extensive research due to their content and apparent values. The present research is intended to answer a multi-faceted question as to how many of the university theses written in Iran have been based on manuscripts; the geographical dispersion (city-university); the field dispersion; the level of study dispersion and its chronology; in what way and, in the meantime, what approaches have prevailed in the use of manuscripts?Research/Method Approach: The method of this research is descriptive-analytical and the sampling is conducted on the basis of two databases approved by the Ministry of Science and academic and research centers (IranDoc and National Library).Findings and Conclusion: The findings indicate that 135 universities in 58 cities have undertaken to write 2707 theses, among which Tehran is ranked at the top with 22 centers. The fields benefiting from the manuscripts of 32 fields and Persian language and literature with 1160 theses have a noticeable distance from other fields. 2236 theses belong to the master's level and 471 theses belong to the doctoral level. From 1333 Sh/1954 AD to the fall of 1401 Sh/2022 AD, writing the thesis has annually undergone a significant difference, as one can refer to 1399 Sh/2020 AD with 246 theses and the 10 years, in which no theses were written focusing on manuscripts.