چکیده:
دوره نوجوانی می تواند دوره ناخوشایندی باشد. در حالی که برای بسیاری زیبا و فوق العاده است؛ گاهی اوقات احساسات، مشکلات و انتظارات برای آینده بسیار آزار دهنده می شوند و سخت می توان آنها را مدیریت کرد. در این راستا خانواده نقش مهمی در گذراندن این برهه مهم زندگی برای نوجوانان و جوانان رقم می زند. پس نحوه عملکرد کوچکترین و مهمترین نهاد اجتماعی یعنی خانواده که نقش مهمی را در همکاری و متجانس کردن رفتارهای هنجاری افراد با محیط اجتماع بر عهده دارد. روانشناسان معتقدند، ارتباطات خانوادگی و روابط بین والدین و فرزندان، خودپندارۀ فرزندان را تحت تاثیر قرار میدهد. در واقع، خودپنداره منعکس کنندۀ میزان رضایت خاطر و خشنودی نوجوان، از تعامل و گفت و گو با والدین است. با این اوصاف خانواده نقش مهمی در روابط درون شخصی و برون شخصی نوجوانان و جوانان ایفا می کند. به همین دلیل در مقاله حاضر قصد داریم به شناسایی نقش مهم خانواده بر روابط درونشخصی جوانان و نوجوانان بپردازیم. روش تحقیق از نوع تحلیلی-توصیفی بوده و ابزار گردآوری اطلاعات و داده ها فیش برداری و استفاده از کتب و مقالات مربوط به موضوع پژوهش حاضر است.
خلاصه ماشینی:
در واقع، خودپنداره منعکس کنندۀ میزان رضایت خاطر و خشنودی Cognition نوجوان، از تعامل و گفت و گو با والدین است (بهرامیو خوشبخت، 1394) یک خودپندارۀ خوب، طبق نظر هانت (1997)، موجب سازگاری بهتر نوجوانان با اجتماع میشود.
در این مطالعات، اگر چه دقیقاً ارتباط الگوهای خانوادگی (گفت و شنود و همنوایی) با خودپنداره مورد بررسی واقع نشده، ولی در مطالعاتی چند، به تأثیر خانواده بر خودپندارۀ فرزندان پرداخته شده است.
بخش سوم: اهمیت عزت نفس در روابط درون شخصی نوجوانان در نظام خانواده و اجتماع به اعتقاد بارنت و گوتلیب (1988)، این احتمال وجود دارد که رویدادهای منفی زندگی، در افرادی که از احساس خودارزشی چندانی برخوردار نیستند، افسردگی بیشتری ایجاد نماید؛ کلافی، علیشاهی و روحانی (1377) نیز، بر رابطۀ بین عزتنفس و افسردگی تأکید داشته و ابراز میدارند، که «عزتنفس»، بعد ارزشی خودپنداره محسوب میگردد.
در نتیجه افزایش سازگاری و تحمل ناکامی نوجوانان از اهمیت بالایی ب Scholte, Engels & Overbeek Sexual identity Kata, Joiner & Kwon Shim & Finch Behavioral disorders گیمنز-بارکونس و همکاران (2014) معتقدند در صورتی که والدین بتوانند روش های تربیتی خود را اصلاح کنند، نوجوانان میتوانند وقتی در رسیدن به یک هدف ناکام میشوند، تحملاین ناکامی را داشته باشند و روشهای سازگارانهای در برابر ناکامیها پیش بگیرند و عوامل ناکام کننده را تحمل کنند بدون این که بر زندگی فردی و اجتماعی آنها تاثیر سویی داشته باشد.