چکیده:
هدف: همدلی، سبک های مقابله ای و کیفیت زندگی حرفه ای نقش مهمی در زندگی حرفه ای افراد ایفا می کند. انواع متعددی از تحقیقات نشان می دهد که تجربه پیامدهای نامطلوب شفقت و همدلی اغلب منجر به خستگی شفقت و همچنین فرسودگی شغلی می شود. پژوهش حاضر به منظور بررسی همبستگی بین همدلی، راهبردهای مقابله ای، کیفیت زندگی حرفه ای و نقش تعدیل کننده تجربه کاری در سال ها در میان روانشناسان بالینی در لاهور، پاکستان طراحی شده است. روش شناسی: از طرح تحقیق پیمایشی همبستگی برای بررسی روابط بین متغیرهای مطالعه در یک مدل استفاده شد. از روش نمونه گیری هدفمند برای جمع آوری داده ها از شرکت کنندگان 23 تا 37 ساله و 1 تا 10 سال سابقه کار استفاده شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد شده که شامل پرسشنامه همدلی تورنتو TEQ، پرسشنامه پاسخ مقابله ای مختصر COPE و مقیاس کیفیت زندگی حرفه ای ProQOL است، جمع آوری شد. داده ها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ، آمار توصیفی، تحلیل همبستگی و تحلیل تعدیل مورد بررسی قرار گرفتند. یافتهها: یافتهها نشاندهنده ارتباط قوی بین همدلی، راهبردهای مقابله انطباقی و رضایت از شفقت است. تجزیه و تحلیل اعتدال نشان می دهد که همدلی و تجربه کاری در سال ها به طور قابل توجهی کیفیت زندگی حرفه ای را پیش بینی می کند. نتیجهگیری: این مطالعه نشان داد که برای ارتقای مهارت در استفاده موفقیتآمیز از همدلی و مدیریت خستگی و فرسودگی شغلی، یادگیری مستمر برای زمینه درمانی ضروری است. روانشناسان و دانشجویان بالینی باید برای تحریک و تقویت بیشتر مهارت های حل مسئله و سازگاری برای برآوردن الزامات شغلی پویا و پیچیده، آموزش ببینند.
Empathy, coping styles, and professional quality of life play a significant role in an individual’s professional life. Numerous types of research indicate that experiencing the unfavorable consequences of compassion and empathy frequently leads to compassion fatigue as well as burnout. The present research is designed to study the correlation among empathy, coping strategies, professional quality of life, and moderating role of work experience in years among young clinical psychologists in Lahore, Pakistan. A correlational survey research design was used to examine the relations among study variables in a single model. A purposive sampling technique was used to collect data from participants 23 to 37 years of age and 1 to 10 years of work experience. Data was gathered using standardized questionnaires which include the Toronto Empathy Questionnaire TEQ, Brief Coping Response Inventory COPE, and the Professional Quality of Life Scale ProQOL. Data were examined with the Cronbach alpha reliability test, descriptive statistics, Correlational analysis, categorical analysis, and Moderation analysis. The findings indicate a strong connection between empathy, adaptive coping strategies, and compassion satisfaction. Moderation analysis shows empathy and work experience in years significantly predict the professional quality of life. Clinical psychologists and students need to be educated to stimulate and further enhance problem-solving and adaptive coping skills to fulfill dynamic, complex employment requirements.