چکیده:
این پژوهش به منظور تعیین اثر بخشی درمان گروهی کوتاه مدت مبتنی بر مدل پیش بینی پذیری اضطراب اجتماعی و مقایسه آن با درمان گروهی شناختی-رفتاری هافمن بر نشانههای اضطراب اجتماعی دانش آموزان دوره اول متوسطه انجام گرفته است. برای غربالگری، 210 نفر از دانش آموزان به صورت تصادفی خوشهای انتخاب شدند و پرسشنامه اضطراب اجتماعی لاگرکا را تکمیل کردند. 30 نفراز آنهایی که در پرسشنامه اضطراب اجتماعی لاگرکا بالاترین نمره را کسب کرده بودند انتخاب شدند و به صورت تصادفی در سه گروه جایگزین شدند (گروه آزمایشی اضطراب اجتماعی مبتنی بر مدل، گروه آزمایشی اضطراب اجتماعی شناختی-رفتاری هافمن، و گروه کنترل). مداخله آزمایشی برای گروه 1 (درمان مبتنی بر مدل) و گروه 2 (درمان شناختی- رفتاری هافمن)، انجام گردید. گروه 3 (کنترل) هیچ گونه مداخلهای دریافت نکرد. بعد از شش جلسه 90 دقیقهای مداخله برای گروه 1 و 2، هر سه گروه پرسشنامه اضطراب اجتماعی لاگرکا را تکمیل نمودند. نتایج نشاندهنده این بود که بین گروههای آزمایشی و گروه کنترل تفاوت معنی داری وجود دارد،(000/0 P=). اما بین گروههای آزمایشی تفاوت معنی داری در کاهش نشانههای اضطراب اجتماعی یافت نشد (356/0=p). با توجه به یافتههای پژوهش درمان گروهی اضطراب اجتماعی مبتنی بر مدل در کاهش نشانههای اضطراب اجتماعی موثر بود. همچنین هیچ گونه تفاوتی بین دو گروه آزمایشی در کاهش نشانههای اضطراب اجتماعی مشاهده نشد.
This research has been done to determine the effects of short term group therapy based on the predictive model of social anxiety and compare it with Hofmann's cognitive-behavioral group therapy on social anxiety symptoms in junior high school students. For screening, 210 students who were selected by cluster random sampling completed the LaGreca Social Anxiety Questionnaire. Thirty of them, whose scores were the highest on the LaGreca Social Anxiety Questionnaire, were selected and randomly assigned to three groups (model-based social anxiety group, Hoffman cognitive-behavioral social anxiety group, and control group). Experimental intervention was performed for group 1 (model-based therapy) and group 2 (Hoffman's cognitive-behavioral therapy). Group 3 (control) received no intervention. After six, 90minute, sessions of intervention for groups 1 and 2, all three groups completed the LaGreca Social Anxiety Questionnaire. The results showed that there was a significant difference between the experimental and control group (P = 0.000). But no significant difference was found between experimental groups in decreasing social anxiety symptoms (p = 0.356). According to the findings of the study, model-based social anxiety group therapy was effective in reducing the symptoms of social anxiety. There was also no difference between the two experimental groups in reducing the symptoms of social anxiety.
خلاصه ماشینی:
Werner, Goldin,Ball, Heimberg & Gross 4.
Aderka,Mclean,Huppert,Davidson &Foa 4.
Goldin, Lee, Jazaieri, Heimberg, & James 5.
Heimberg,Dodge,Hope, Kennedy, Zolla &Becker 6.
McEvoy مطالعات خود مؤثر بودن درمان شناختي رفتاري گروهي را در کاهش نشانه هاي اضطراب اجتماعي نسبت به درمان انفرادي و گروه کنترل بدون درمان نشان دادند.
1. Nanda, Reichert, Jones, Schroeder 2.
Pinto-Gouveia, Castilho, Galhardo & Cunha, 4.
اين پژوهش به منظور اثربخشي درمان مبتني بر مدل پيش بيني پذيري اضطراب اجتماعي (شجاعتي و همکاران ، ٢٠١٩) و مقايسه آن با درمان گروهي شناختي-رفتاري هافمن بر کاهش نشانه هاي اضطراب اجتماعي صورت گرفته است .
به نظر ميرسيد که درمان مبتني بر مدل با توجه به شناسايي عوامل پيش بيني کننده اضطراب اجتماعي (سوءاستفاده هيجاني، روان رنجور خويي، طرح واره هاي ناسازگار) بتواند در کاهش نشانه هاي اين اختلال مؤثر باشد.
اين نتايج در مغايرت با نتايج همتي ثابت ، نوابي نژاد و خلعتبري، (١٣٩٥) مبني بر برتري درمان طرح واره در کاهش نشانه هاي اضطراب و افسردگي در مقايسه با درمان شناختي - رفتاري بود.
Kushnir, Marom, Mazar, Sadeh & Hermesh 2.
Taube-Schiff, Suvak, Antony, Bieling, & McCabe 8.
بررسي اثربخشي درمان شناختي بر الگوي هافمن در کاهش نشانه هاي اختلال اضطراب اجتماعي.
Fear, avoidance and physiological symptoms during cognitive-behavioral therapy for social anxiety disorder.
Pilot study of community-based cognitive behavioral group therapy for adolescents with social phobia.
The link between social anxiety disorder, treatment outcome, and sleep difficulties among patients receiving cognitive behavioral group therapy.
Imagery-enhanced cognitive behavioural group therapy for social anxiety disorder: A pilot study.