چکیده:
چکیدهمقام معظم رهبری بهویژه در دهۀ اخیر بارها در سخنرانیهایشان عبارت «جوان مؤمن انقلابی» را به کار بردهاند و با تبیین ویژگیهای آن، الگوی ترازِ جوان در جمهوری اسلامی ایران را به تصویر کشیدهاند. هدف این پژوهش دستیابی به شاخصهای طلبۀ جوان مؤمن انقلابی است؛ ازاینرو با تحلیل محتوای کیفی سخنان مقام معظم رهبری، نخست شاخصهای «جوان مؤمن انقلابی» استخراج و دستهبندی شده و سپس بر پایۀ آن و بر اساس مدل شاخصنگاری اسلامی، شاخصهای «طلبۀ جوان مؤمن انقلابی» در سطوح بنیادی، ابعادی و کیفی تعریف شده است. سوال اصلی مقاله این است که بر اساس دیدگاه مقام معظم رهبری، طلبۀ جوانِ مؤمنِ انقلابی چه شاخصهایی دارد؟ برای پاسخ به این سوال42 شاخص در سه مقولۀ جوان، مؤمن و انقلابی برای «طلبۀ جوان مؤمن انقلابی» به دست آمده است که میتواند دستمایۀ سیاستگذاری و برنامهریزی فردی، اجتماعی و مدیریتی طلاب جوان قرار گیرد.
Abstract The Supreme Leader of Iran has used the term “young revolutionist believer” many times in his speeches in recent decade and he tried to explain the characteristics of an ideal young person in Islamic Republic of Iran. The aim of this article is to show the features of a young revolutionist believer student, So we tried to qualitatively analyze the content of Supreme Leader`s speech. First of all we found and classified the features of a young revolutionist believer student then we tried to define its feature`s on the basic, qualitative and aspectual levels based on Islamic criteria-graphy. The main question of this article is “What are the features of a young revolutionist believer student?” To answer this question we found 42 features for a young revolutionist believer student that can be used in personal, social, and managerial planning and policy making.