چکیده:
زمینه و هدف: جوانان به ویژه دانشجویان از جمله گروههایی هستند که استفاده زیادی از رسانههای نوین همچون شبکههای اجتماعی مجازی دازند. این در حالی است که ورود و گسترش انواع شبکههای اجتماعی مجازی در بین افراد و خانوادههای ایرانی، این نهاد اجتماعی را تحت تأثیر قرارداده و موجب تغییراتی در رفتار و گفتمان نسل جوان و نگرش آنها به ارزشهای خانوادگی شده است. در این راستا، هدف نوشتار حاضر، مطالعه نقش شبکههای اجتماعی مجازی در گرایش دانشجویان به ارزشهای خانوادگی (سنتی، مدرن و پستمدرن) است. روش تحقیق: پژوهش حاضر، از لحاظ هدف، کاربردی و نظر شیوا اجرا، پیمایشی و از نظر زمانی، مقطعی است. جامعه آماری پژوهش را دانشجویان دانشگاه شهیدمدنی آذربایجان در سالتحصیلی 1400-1401 تشکیل دادهاند. حجم نمونه نیز با استفاده از فرمول کوکران 384 نفر برآورد شده است. شیوه نمونهگیری، خوشهای چندمرحلهای است. برای گردآوری دادههای پژوهش از پرسشنامه استفاده شده است. فرضیههای پژوهش نیز با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون، مورد آزمون قرار گرفتهاند. یافتهها و نتیجهگیری: یافتههای پژوهش بیانگر آن است که مدت زمان عضویت در شبکههای اجتماعی، میزان استفاده از شبکههای مجازی و میزان اعتماد کاربران به محتوای مطالب شبکههای اجتماعی مجازی با تضعیف گرایش دانشجویان به ارزشهای خانوادگی سنتی، عاملی مهم در سوق یافتن دانشجویان به سمت ارزشهای خانوادگی مدرن و پستمدرن هستند.
زمینه و هدف: جوانان به ویژه دانشجویان از جمله گروههایی هستند که استفاده زیادی از رسانههای نوین همچون شبکههای اجتماعی مجازی دازند. این در حالی است که ورود و گسترش انواع شبکههای اجتماعی مجازی در بین افراد و خانوادههای ایرانی، این نهاد اجتماعی را تحت تاثیر قرارداده و موجب تغییراتی در رفتار و گفتمان نسل جوان و نگرش انها به ارزشهای خانوادگی شده است. در این راستا، هدف نوشتار حاضر، مطالعه نقش شبکههای اجتماعی مجازی در گرایش دانشجویان به ارزشهای خانوادگی (سنتی، مدرن و پستمدرن) است. روش تحقیق: پژوهش حاضر، از لحاظ هدف، کاربردی و نظر شیوا اجرا، پیمایشی و از نظر زمانی، مقطعی است. جامعه اماری پژوهش را دانشجویان دانشگاه شهیدمدنی اذربایجان در سالتحصیلی 1400-1401 تشکیل دادهاند. حجم نمونه نیز با استفاده از فرمول کوکران 384 نفر براورد شده است. شیوه نمونهگیری، خوشهای چندمرحلهای است. برای گرداوری دادههای پژوهش از پرسشنامه استفاده شده است. فرضیههای پژوهش نیز با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و ازمون رگرسیون، مورد ازمون قرار گرفتهاند. یافتهها و نتیجهگیری: یافتههای پژوهش بیانگر ان است که مدت زمان عضویت در شبکههای اجتماعی، میزان استفاده از شبکههای مجازی و میزان اعتماد کاربران به محتوای مطالب شبکههای اجتماعی مجازی با تضعیف گرایش دانشجویان به ارزشهای خانوادگی سنتی، عاملی مهم در سوق یافتن دانشجویان به سمت ارزشهای خانوادگی مدرن و پستمدرن هستند.