چکیده:
ملخص البحث: استهدف البحث التعرف علی دور تطبیقات ومواقع التواصل الاجتماعی فی تنمیة معارف الجامعیات بشأن مستحدثات التأثیث بالمسکن المعاصر. تکونت عینة البحث الأساسیة من (200) فتاة جامعیة من بعض کلیات جامعة الاسکندریة، تم اختیارهن بالطریقة الصدفیة. واستخدم المنهج الوصفی التحلیلی. تکونت أدوات البحث من استمارة استبیان اشتملت علی (الخصائص الاجتماعیة والاقتصادیة للمبحوثات وأسرهن- طبیعة استخدام المبحوثات لتطبیقات ومواقع التواصل الاجتماعی- درجة اهتمام المبحوثات بمتابعة مستحدثات التأثیث بالمسکن المعاصرعلی تطبیقات ومواقع التواصل الاجتماعی- معارف المبحوثات عن مستحدثات التأثیث بالمسکن المعاصر والتی تکونت من ثلاثة أبعاد"الأثاث التفاعلی- الأثاث المستدام- خامات التأثیث والدیکورات الحدیثة"). أظهرت نتائج البحث: انخفاض وتوسط مستوی استخدام المبحوثات لتطبیقات ومواقع التواصل الاجتماعی، وانخفاض مستوی درجة الاهتمام بمتابعة مستحدثات التأثیث بالمسکن المعاصر علی تطبیقات ومواقع التواصل الاجتماعی، وتوسط مستوی المعارف عن مستحدثات التأثیث بالمسکن المعاصر. وأشارت النتائج إلی وجود علاقة ارتباطیة بین درجة اهتمام المبحوثات بمتابعة مستحدثات التأثیث بالمسکن المعاصر علی تطبیقات ومواقع التواصل و (المستوی التعلیمی للأب –المستوی التعلیمی للأم). أیضا وجود علاقة ارتباطیة بین مستوی معارف المبحوثات عن مستحدثات التأثیث بالمسکن المعاصر وکل من (الفرقة الدراسیة – المستوی التعلیمی للأب – المستوی التعلیمی للأم). أیضا وجود علاقات ارتباطیة بین درجة اهتمام المبحوثات بمتابعة مستحدثات التأثیث بالمسکن المعاصر علی تطبیقات ومواقع التواصل الاجتماعی وبین مستوی معارفهن عن مستحدثات التأثیث بالمسکن المعاصر. ووجود فروق ذات دلالة إحصائیة فی درجة اهتمام المبحوثات بمتابعة مستحدثات التأثیث بالمسکن المعاصر علی تطبیقات ومواقع التواصل الاجتماعی تبعا إلی کل من (طبیعة الدراسة، محل الإقامة). ووجود فروق ذات دلالة إحصائیة فی مستوی معارف المبحوثات عن مستحدثات التأثیث بالمسکن المعاصر ترجع إلی طبیعة الدراسة.