چکیده:
ظهر اهتمام المؤسسات التربوية بتطبيق منهج إدارة الجودة الشاملة في المجال التعطليمي ومن ضمنه التعليم التقني. ويهدف البحث إلى تضمين وجهات نظر الطلبة لأهم جوانب وفوائد تقانة المعلومات» إذ صممت استمارة استبيان ووزعت على طلبة الصفوف المنتهية للمعهد التقني والكلية التقنية /كركوك للمدة من 2011/12/1 ولغاية2012/5/1. تم جمع البيانات المستحصلة وتحليلها إحصانياء إذ لوحظ بأن أغلبية الطلبة يفضلون التعليم المبني على تقانة المعلومات بسبب ربح الوقت والجهد حيث شكلوا (%88-16) وان معظمهم يتفقون مع تطبيق تقانة المعلومات في مجالات التعليم لسهولة الاتصالات وتقوية المؤهلات العلمية حيث شكلوا أكثر من ثلثي العينة وبواقع 93 %. ستنتجت الدراسة بأن استخدام التقانة الحديثة في التعليم له أهمية قصوى في الحصول على نتائج مستقبليةء وأوصت الدراسة بإنشاء قاعدة قوية من المعلومات التي من شأنها تعريف الطلبة بأهمية هذا النظام في المستقبل.
The vocational institutions interest appeared in the total quality management through the
educational approach including technical aspect. The study aimed to visualize the students
perspectives for the main benefits of formative technology through special questionnaire
form conducted for the final stages of both KIRKUK Technical Institute and College from
the period of 1/12/ 2011 till 1/5/2012 .
Data collected and analyzed statistically and it was found that majority of students
preferred formative technology learning because of time consuming reasons (16- 88%) and
most of them agreed with application of this technology in teaching field for
communication improvement and strengthen the scientific qualification (93%).The research
concluded that informative technology have a good approach in teaching aspect to gain a
better future results and it recommended that establishment of strong scientific back ground for good quality of life .