چکیده:
ترویج و عمومی سازی علم مفهومی است که به کمبود علمی و فهم علم در میان افراد جامعه می پردازد. روش های گوناگونی در ترویج علم مطرح شده و به آزمون گذاشته شده است. همچنین رویکردها و رهیافت های گوناگونی از جمله سواد علمی، فهم عامه از علم، گفتگو و مشارکت عمومی در علم، در این حوزه مطرح شده اند؛ این مطالعه با روش اسنادی به تعریف ترویج علم و مفاهیم وابسته به آن پرداخته است؛ در ادامه به منظور بررسی و شناسایی نقش و جایگاه مجله های علمی عمومی در ترویج علم، به تحلیل محتوای مطالب ارائه شده در مجله «اطلاعات علمی» )به عنوان نمونه( بین سال های 5831 تا 0931 پرداخته شده است. این مجله مدت 52 سال منتشر می شده؛ که اکنون انتشار آن متوقف شده است. ماهنامه «اطلاعات علمی» از لحاظ برخورداری از ویژگی ها و امتیازهای مجله های علمی عمومی گزارش شده در متون ،مورد بررسی قرار گرفت. بررسی ها نشان می دهند انتشار منظم، وجود نسخه الکترونیکی ،تنوع حوزه های موضوعی تحت پوشش و ... عوامل تأثیر گذار در توزیع مطلوب این مجله ها است.
Science popularization (SP) is a concept that considers inadequate understanding of science and lack of scientific knowledge among the general population. There are many procedures and approaches such as scientific literacy, public understanding of science, and public cooperation in science that are proposed and tested in SP. In this study, through documentation, SP is presented as a means for increasing public understanding of science. Studies offer the reasons that public magazines could succeed in SP and increase understanding of populations. Also, in order to investigate and identify the role and position of the public magazines in the SP, the magazine of Etelaat-e-Elmi was analysed during 2006 until 2011. This magazine has been published for 25 years, but it is no longer published. This monthly magazine has been considered in terms of qualities and advantages of general magazines reported in the literature. The results show that regular publication, availability of electronic format, variety of subject fields covered, etc. are affecting factors in desirable distribution of this magazine
خلاصه ماشینی:
همچنين رويکردها و رهيافت هاي گوناگوني از جمله سواد علمي ، فهم عامه از علم ، گفتگو و مشارکتعمومي در علم ، در اين حوزه مطرح شده اند؛ اين مطالعه با روش اسنادي به تعريف ترويج علم و مفاهيم وابسته به آن پرداخته است ؛ در ادامه به منظور بررسي و شناسايي نقش و جايگاه مجله هاي علمي عمومي در ترويج علم ، به تحليل محتواي مطالب ارائه شده در مجله «اطلاعات علمي » (به عنوان نمونه ) بين سال هاي ١٣٨٥ تا ١٣٩٠ پرداخته شده است .
پاول ١ (١٩٨٨) با اشاره به مسئلۀ ارتباط مردم و علم و نيز تغيير مفهوم عامه در خلال قرن هاي گذشته ، فرضيه هاي اساسي را به شکل زير فهرست کرده است : فاصلۀ معرفتي : ترويج به عنوان پل ارتباطي ضروري روي فاصله فزايندة ميان دانش تخصصي شدة دانشمندان و فهم عرفي عموم به کار گرفته مي شود.
يکي از اين رسانه ها، مجله ها و به طور اخص مجله هاي علمي عمومي هستند که کار ترويج علم در بين مردم را در اختيار دارند.
در ادامه به تحليل جوانب و محتواي انتشار ماهنامۀ «اطلاعات علمي » به عنوان يکي از مجله هاي مهم در انتشار مطالب علمي به زبان ساده در بحث ترويج علم براي اقشار مخاطبان پرداخته شده است .
يکي از مهم ترين اين رسانه ها، مجله هاي اطلاعات علمي عمومي هستند که به زباني ساده و روشن علم را در اختيار خوانندگان عادي قرار مي دهند.