چکیده:
هدف از نگارش مقاله حاضر بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. سواد و تحصیلات خانواده یکی از عوامل مهم پیشرفت بشر در جهان امروز است. نقش تحصیلات والدین در تربیت فرزندان و جلوگیری از بروز ناهنجاریها، رعایت نظم و انضباط در خانه و جامعه، داشتن هدف در زندگی، توانایی در برقراری روابط محبتآمیز و برخورد خوب و مودبانه و با دوستان و معلمان، پرورش احساس مسئولیت در برابر خانواده و جامعه، بسیار حساس و مهم است والدین میتوانند بدینوسیله سرمشق و الگو و نمونه شایستهای برای فرزند خود باشند. همچنین میزان سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان ارتباط مثبت و مستقیم دارد. در این تحقیق اثر قطعی تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی، افت تحصیلی و مشکلات رفتاری دانشآموزان قابل مشهود است. روش جمعآوری اطلاعات، تلفیقی از اطلاعات مقاله، چک برداری و دیگر منابع اطلاعاتی است بهگونهای که اطلاعات جمعآوریشده را مورد تجزیه و تحلیل قرار دادهایم و در پایان پیشنهادهای ارائه میگردد.
خلاصه ماشینی:
تحصيلات والدين ميتواند نقش مهمي در امر تربيت فرزندان داشته باشند والدين تحصيلکرده به دليل داشتن مشاغل مفيد و بهتر از فرهنگ بالا و محيط و موقعيتي بالاتر و بهتري برخوردار هستند بهره مندي از موقعيت خوب اجتماعي به نوبه خود تأثير روي نگرش فرزندان نسبت به والدين و احساس امنيت و اعتماد به نفس آنها ميشود و در نتيجه بهتر ميتوانند با محيط خود ارتباط برقرار کنند و همين امر موجب رشد و شکوفايي استعدادهاي آن ها .
افت تحصيلي يکي از نگرانيهاي مهم خانواده و 1260 دوره ٧، شماره ١، بهار ١٤٠٠، صفحات ١٢٦٧- ١٢٥٩ دست اندرکاران تعليم و تربيت است که اين پديده علاوه بر زيان هاي هنگفت اقتصادي آثار سوء بر سلامت رواني دانش آموزان داشته ، نگراني نامطلوبي براي خانواده ها به دنبال دارد.
در سطح پايين - تر از ديگر همکلاسيهاي خود که والدينشان از تحصيلات بالايي برخوردارند هستند خود را مقايسه ميکنند انگيزه و اعتماد بـه نفس خود را از دست ميدهند و اين باعث ميشود عده اي از آنها ترک تحصيل کنند، به همين دليل سواد والدين تـأثير بسـيار مهمي در پيشرفت و زندگي دانش آموزان دارد.
سطح تحصيلات والدين همانند ساير عوامل به شکل - هاي گوناگون در پيشرفت و يا افت تحصيلي دانش آموزان موثر است .
ممکن است دانش آموزاني که والدين آنها از سطح سواد بالايي برخور دارند و در انجام تکاليف خود دچار مشکل شوند والدين در انجام تکاليف مدرسه آنها را راهنمايي کنند، اما اگر 1261 دوره ٧، شماره ١، بهار ١٤٠٠، صفحات ١٢٦٧- ١٢٥٩ والدين بيسواد باشند نميتوانند فرزندان خود را در امر تحصيل راهنمايي کنند.