چکیده:
هدف از انجام این پژوهش «معیار انتخاب مدیر در دستگاههای دولتی» میباشد. این پژوهش از لحاظ روش انجام پژوهش اسنادی- کتابخانهای است و از نوع تحلیلی، تفسیری و مقایسهای است (غیز آزمایشی) و به روش تحقیق توصیفی- تحلیلی انجام پذیرفته است؛ در روش ژوهش ابتدا با مطالعۀ پیشینۀ پژوهش و مبانی نظری معیارهای مرتبط با انتخاب مدیر در دستگاههای دولتی استخراج و سپس آن تعداد از معیارها که در پژوهشها دارای اشتراکات بیشتری بود انتخاب گردید. نتایج بیانگر آن بوده است که معیارهای انتخاب مدیذ در دستگاههای دولتی شامل ابعادی همچون ارتقای سطح آزادی و مسئولیتپذیری، ارتقای سطح نظارت و تسلط، تخصیص اعتبار و بودجه، توانایی حل مشکلات و آیندهنگری و توسعهی نیروی کاربردی و خبره میباشد. مقتضی است که موثرترین افراد علمی با قدرت شناخت منابع مهم و یافتههای فکری جهت مدیریت گزینش شوند، مدیران دولتی جهت مواجه با نیازهای در حال تغییر جامعه به هیچ وجه تفکیک نشوند و تعامل میان مدیران و پرسنل و ارتقای سطح انتقاد پذیری، تشویق و ترغیب، پاداش دهی، آزادی و فراهم آورن بستر مسئولیت پذیری بهبود یابد. در این زمینه پیشنهاد میگردد مدیران کنونی سازمان با بهرهگیری از ظرفیت شورای ادارات، اعضای هیات ممیزه، اساتید پیشکسوت تلاش نمایند تا از تجربه مدیران گذشته برای توسعه کمی و کیفی ادرات دولتی در راستای تحقق مدل به عمل آید.
The purpose of this study is "criteria for selecting a manager in government agencies." This research is a documentary-library research in terms of method and is of analytical, interpretive and comparative type (experimental research) and has been done by descriptive-analytical research method; In the research method, first, by studying the research background and theoretical foundations, the criteria related to the selection of the manager in government agencies were extracted and then the number of criteria that had more commonalities in the research was selected. The results indicate that the criteria for selecting Mediz in government agencies include dimensions such as improving the level of freedom and responsibility, improving the level of supervision and control, allocation of credit and budget, ability to solve problems and foresight, and development of practical and expert force. It is appropriate that the most effective scientists be selected for management with the power to recognize important resources and intellectual findings, government managers should not be separated in any way to meet the changing needs of society, and interaction between managers and staff and raising the level of criticism, encouragement and Improve persuasion, reward, freedom, and provide a platform for accountability. In this regard, it is suggested that the current managers of the organization, using the capacity of the Board of Directors, members of the Board of Examiners, veteran professors, try to draw on the experience of past managers to develop the quantity and quality of government departments in order to achieve the model.
خلاصه ماشینی:
مطالعات نشان میدهد عوامل و مولفه هایی برای یک مدیر موفق مهم است که سبب ارتقاء کیفیت سازمان مورد اشتغال خواهد شد؛ از جمله گسترش نیروی کاربردی در زمینه مهارت آموزی، آماده کردن بستر مناسب برای آموزش و توانمند ساختن مهارتی پرسنل، توجه به دستاوردهای دیگر سازمان های مشابه در کشورهای پیشرفته (اینماکولادا، میگوئل و جوز لویس، 2018)؛ همچنین کاپارو و بوش (2016) در پژوهشی آماده سازی زمینه مناسب برای به کارگیری دانش و توانمندی در زمینۀ مهارت عملی و فنی را از دلایل ارتقاء مهارت مدیران دولتی و سطح کیفی مراکز دولتی ذکر کرده اند.
سازمان موفق كار و منابع به يك برنامهريزي دقيق نيازمند است و يك برنامه ريزي موثر پيش بيني موانع احتمالي و نحوه مقابله با آنان را در بر مي گيرد (ای روچ 1 و همکاران، 2013) يك مدير به منظور اجراي موفق معیارهای مديريت مسئول است و يك مدير خوب بايستي به اصول اساسي مديريت و به نمايش گذاشتن معیارهای اساسي مديريت در شخصيت و رفتار خود پايبند باشد، همچنین به درجه بالایی از شایستگی و خبرگی رسیده باشد؛ زیرا با تجربه و خبرگی، کاراهایش ماهیّتا دقیق، مشخص، دارای ضوابط عینی و قابل اندازهگیری است از سوی دیگر كنترل و ارزشیابی، هم در طی فرایند آموزش و هم در مرحله كاربرد، جزو مهارت های او محسوب می شود (رابینز،2007؛ ترجمه اعرابی و رفیعی، 1390).
اینماکولادا، میگوئل و جوز لویس (2018) در پژوهشی اظهار داشته است رهبری و مدیریت دولتی ممکن است برخی از تحولات مورد نیاز را در زمینه اصلاحات دولتی جهانی از جمله گسترش نیروی کاربردی در زمینه مهارت آموزی، آماده کردن بستر مناسب برای آموزش و توانمند ساختن مهارتی پرسنل، توجه به دستاوردهای دیگر سازمان های مشابه در کشورهای پیشرفته، بروز رسانی برنامه های کاری متناسب با محیط، فراهم سازی زیر بنای علمی به منظور به کارگیری توان کارمندان مرتفع سازد.