چکیده:
شناخت جایگاه انسان و بررسی ابعاد و ویژگیهای مختلف او یکی از موضوعات محوری در
تعالیم ادیان آسمانی - بهویره اسلام -و مکانب بشری شمرده شده ۲ تلاشها و راهکارهای فراوانی برای رسیدن او به سعادت نهاییاش که در گرو کرامت و عزت است، صورت گرفته
است؛ کرامت به معنای شرافت. عزت و ارجمندی,» که محل بحث و نقطة برخورد دین
کتابخانهای و به روش توصیفی - تحلیلی, از نوع تحلیل محتوا، کرامت انسانی از منظر هر
دو دیدگاه بررسی شود. نتایج پژوهش نشان داد از دیدگاه امام رضا (علیهالسلام) خاستگاه
کرامت انسانی، ذاتی و وابسته به روح الهی بوده» جهتگیری معنوی و متعالی داشته و
هدفش رسیدن به قرب الهی و خلیفه خدا شدن در زمین است که با تقوا و بندگی با
محوریت خدا از قوه به فعل در میآید. اما در روانشناسی، عزت نفس از عوامل درون فردی
و بیرونی حاصل شده، خاستگاه آن نیازها (کمبودها) و هدف رفع نیازها در محیط مادی و
شکوفایی ظرفیتهای انسانی جهت کسب موفقیت و پیشرفت است.
خلاصه ماشینی:
بررسي ابعاد و آثار کرامت انسان از ديدگاه امام رضا (عليه السلام ) و مکاتب روان شناسي دريافت : ١٣٩٥/٦/٢ پذيرش : ١٣٩٥/٨/١٩ رحيم بدري گرگري ١ ، اميد ابراهيمي ٢، دل آرام محمدي ٣ چکيده شـناخت جايـگاه انسـان و بررسـي ابعـاد و ويژگي هـاي مختلـف او يکـي از موضوعـات محـوري در تعاليـم اديـان آسـماني ـ به ويـژه اسـلام ـ و مکاتـب بشـري شـمرده شـده و تلاش هـا و راهکارهـاي فراوانـي بـراي رسـيدن او بـه سـعادت نهايـي اش کـه در گـرو کرامـت و عـزت اسـت ، صـورت گرفتـه اســت ؛ کرامــت به معنــاي شــرافت ، عــزت و ارجمنــدي ، کــه محــل بحــث و نقطــۀ برخــورد ديــن مبيـن اسـلام بـا علـوم بشـري اسـت .
هـدف پژوهـش حاضـر بررسـي ابعـاد و آثـار کرامـت انسـاني در سـيرٔە امـام رضـا (عليه السـلام ) و روان شناسـي بـود کـه تـلاش شـد بـا اسـتفاده از اسـناد و منابـع کتابخانــه اي و بــه روش توصيفــي ـ تحليلــي ، از نــوع تحليــل محتــوا، کرامــت انســاني از منظــر هــر دو ديـدگاه بررسـي شـود.
نتايـج پژوهش هـاي روان شناسـي حکايـت از آن دارد کـه افزايـش عزت نفس براي پيشـگيري از مشــکلاتي کــه ممکــن اســت بــر اثــر عــزت نفــس پاييــن بــراي نوجوانــان به وجــود آيــد، ضــروري اســت (٢٠٠٢, Teri) و عــزت نفــس بــالا نقــش ســازنده اي در ســازگاري اجتماعــي (٢٠٠٢, Joiner &Kata )؛ الگوهـاي پيشـرفت ، عملکـرد، تعامـل بـا ديگـران و سـلامت روانـي (٢٠٠٥, Sasaki &Kubota )؛ مسـئوليت پذيري (سـهيلي ، ١٣٨٧)؛ کيفيـت زندگـي ، توانمنـدي و ارزشـمندي (مـان و همـکاران ، ٢٠٠٤؛ نقـل از احمـدي ، ١٣٩٣: ١٤) دارد.