چکیده:
هدف از تحقیق حاضر «بررسی تفاوت نسلی (مادران و دختران) در استفاده از رسانه های ارتباط جمعی (ماهواره و اینترنت) و آگاهی نسبت به هویت جنسیتی» در شهر قزوین است. با توجه به هدف پژوهش، محقق با پذیرش دو فرض که اولا، هویت جنسیتی بازنمایی شده زنان و دختران در رسانهها با واقعیتهای موجود فاصله دارد و ثانیا، بر رسانههای جمعی در ایران، ترکیبی از ایدئولوژی های سرمایهداری، پدرسالاری و مذهبی حاکم هستند، بحث را صرفا به مخاطبان رسانه ها و واکنشهای آنان محدود نموده است. به منظور بررسی این مساله از «پروژه ی بازاندیشی» آنتونی گیدنز و «نظریه ی استفاده از التذاذ» مک کوایل و درباره ی میزان و تنوع اثرات رسانه ها از « تحلیل کاشت» جرج گربنر و در مورد تفاوت در نگرشهای دختران و مادران نسبت به آگاهی جنسیتی، نوع و میزان استفاده از رسانه ها از«نظریه ی تغییر در فرایند جامعه پذیری» مارشال مک لوهان کمک گرفته شده است. این تحقیق به روش پیمایشی و با ابزار پرسشنامه و روش نمونهگیری خوشهای در بین دانش آموزان دختر دبیرستانی (دوره ی دوم) و مادرانشان در شهر قزوین در سال تحصیلی 94-1393
شده است. حجم نمونه 300 نفر ( 150 نفر دانش آموز و 150 نفر مادران آنها) میباشد. یکی از یافته-
های مهم آن است که بین نوع، میزان و انگیزهی استفاده از رسانه (ماهواره و اینترنت) و آگاهی نسبت
به هویت جنسیتی بین دو گروه مادران و دختران تفاوت معناداری وجود دارد بدین صورت که
دختران بیشتر از مادران از اینترنت و مادران بیشتر از ماهواره استفاده میکنند. یافتهها نشان میدهد
37 دقیقه) از / 0ساعت ( 8 / 0 ساعت ( 34 دقیقه) از ماهواره و هر مادر 63 / که در یک روز هر دختر 568
ماهواره استفاده میکنند. بالعکس میزان استفادهی دختران از اینترنت بیشتر از مادران است. در یک
0ساعت / 0 ساعت ( 52 دقیقه) از اینترنت و بطور میانگین هر مادر 61 / روز بطور میانگین هر دختر 867
36/6 دقیقه) از اینترنت استفاده میکنند. )
خلاصه ماشینی:
"به منظور بررسی این مسأله از «پروژهی بازاندیشی» آنتونی گیدنز و «نظریه ی استفاده و التذاذ» مک کوایل و دربارهی میزان و تنوع اثرات رسانه ها از «تحلیل کاشت » جرج گربنر و در مورد تفاوت در نگرشهای دختران و مادران نسبت به آگاهی جنسیتی، نوع و میزان استفاده از رسانه ها از « نظریه ی تغییر در فرایند جامعه پذیری» مارشال مک لوهان کمک گرفته شده است .
جدول(٢) نتایج آزمونt، بررسی بین انگیزه استفاده از رسانه ها(ماهواره و اینترنت ) و آگاهی نسبت به هویت جنسیتی مادران و دختران (رجوع شود به تصویر صفحه) جدول (٢) نشان می دهد که مقدار t محاسبه شده برابر با ٢/٠٨٤ و٥/٨٢٦ - =t با سطح معناداری٠٣٨ /٠ و ٠/٠٠٠ = sig است .
به عبارت دیگر با احتمال ٩٥ درصد اطمینان بین انگیزه استفاده از رسانه های ارتباط جمعی و آگاهی نسبت به هویت جنسیتی در میان دختران و مادران شهر قزوین تفاوت معنیداری وجود دارد.
جدول ( ٣) نتایج آزمونt، بررسی بین میزان استفاده از ماهواره و آگاهی نسبت به هویت جنسیتی مادران و دختران (رجوع شود به تصویر صفحه) مقدار t محاسبه شده برابر با ٢/٠٨٤ و٦٨٥٩٥=t با سطح معناداری ٠/٠٠٠، ٠/٠١٨ = sig است .
به عبارت دیگر با احتمال ٩٥درصد اطمینان بین میزان استفاده از برنامه های ماهوارهای و آگاهی نسبت به هویت جنسیتی در میان دختران و مادران شهر قزوین تفاوت معنیداری وجود دارد.
به عبارت دیگر با احتمال ٩٥ درصد اطمینان بین میزان استفاده از برنامه های اینترنت از رسانه های ارتباط جمعی و آگاهی نسبت به هویت جنسیتی در میان دختران و مادران شهر قزوین تفاوت معنیداری وجود دارد."