Abstract:
معلم عنصر کلیدی انتقال دانش و آموزش به دانش آموزان است و مهمترین عضو نظام آموزشی در فرآیند یاددهی-یادگیری و معمار اصلی این نظام محسوب می شود. بنابراین موفقیت هر نظام آموزشی تا حد بسیار زیادی به دانش و مهارتهای حرفه ای معلمان بستگی دارد. امروزه و با تغییر سبک آموزش و پرورش از حالت سنتی به استفاده از روش های فعال، خلاقانه و تعاملی، لذا استفاده و بکارگیری از الگوهای غیرکلامی و زبان بدن بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. زبان بدن به مجموعه کردارها و رفتارها، چگونگی بیان کلمات و حالت چهره و ایستادن فرد گفته میشود. زبان بدن را می توان یکی از مهمترین ابزارهای معلمان هنگام تدریس دانست. چرا که این مهارت در واقع تکمیل کننده کلام آنهاست. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معلم در دستیابی به فرآیند آموزشی از طریق زبان بدن در دانش آموزان و به روش توصیفی و از نوع تحلیل محتوا انجام شده است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که معلم اثربخش معلمی است که با داشتن مهارت ها، صلاحیت های حرفه ای و اخلاق معلمی ، علاوه بر فراهم آوردن زمینه مناسب برای یادگیری همه جانبه دانش آموزان، میتواند با استفاده از زبان بدن و از طریق نگاه کردن به حالت چشمها، صورتها و توجه به فعالیتهای دانشآموزان، بازخورد اطلاعات را دریافت کند و تدریس اش را در کلاس بهبود بخشد.
Machine summary:
نتایج پژوهش حاکی از آن است که معلم اثربخش معلمی است که با داشتن مهارت ها، صلاحیت های حرفه ای و اخلاق معلمی ، علاوه بر فراهم آوردن زمینه مناسب برای یادگیری همه جانبه دانش آموزان، میتواند با استفاده از زبان بدن و از طریق نگاه کردن به حالت چشمها، صورتها و توجه به فعالیتهای دانشآموزان، بازخورد اطلاعات را دریافت کند و تدریس اش را در کلاس بهبود بخشد.
روش تحقيق پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معلم در دستیابی به فرآیند آموزشی از طریق زبان بدن در دانش آموزان به شیوة توصیفی و از نوع تحلیل محتوا انجام شده است و با توجه به روش پژوهش، جامعه آماري پژوهش شامل کلیة اسناد، مدارك و منابع مرتبط با موضوع مورد بررسی می باشد.
درمان ناتوانايي هاي يادگيري معلم اثر بخش با استفاده از تجربیات خود دانش آموزان ناتوان در کلاس را شناسایی کرده و با بکارگیری روش های نوین آموزشی به آنان در یادگیری کمک می کند .
تقدم منافع جامعه نسبت به منافع خود زبان بدن و نقش آن در فرآیند آموزش با توجه به اینکه مهرات های ارتباطی و ويژگي هاي چون کنترل احساسات، فن بيان، به کار بردن شعر و امثال در تدريس و گزارش نویسی صحيح از مهارت های موثر ارتباطی معلم اثربخش مي باشد ، لذا در این گفتار به شرح تاثیر استفاده از زبان بدن توسط معلم در بهبود فرآیند آموزش و تدریس در کلاس درس می پردازیم : زبان بدن زبان بدن علم پیامهای غیرکلامی از قبیل حرکات بدن، چهره و چشم است که احساسات و خواستههای فردی را در ارتباط با فردی دیگر نشان میدهد.