Abstract:
سبک¬شناسی دانشی بینارشته¬ای است که بهره¬برداری از کارکردهای مفید و با ارزش آن نیازمند معرفی بیشتر و انجام تالیفات و پژوهشهای بسیاری در این زمینه است و مروری بر تاریخ سبک¬شناسی و شناخت نظریه¬ها و رویکردهای رایج در این دانش یک ضرورت است. کتاب سبک¬شناسی، نظریه¬ها، رویکردها و روشها تالیفی در این زمینه است. این کتاب در اردیبهشت ماه 1391 همزمان با افتتاح نمایشگاه کتاب، به بازار عرضه شد؛ دارای 461 صفحه است و از دو بخش با عناوین سبک¬شناسی نظری و سبک¬شناسی عملی تشکیل میشود؛ پیش-گفتار 29 صفحه، بخش نظری 177 صفحه و آنچه بخش عملی نامیده شده 215 صفحه از کتاب را در بر میگیرد و صفحات باقیمانده به نمایه و کتابنامه اختصاص داده شده است. مولف کتاب دکتر محمود فتوحی، در دانشگاههای تربیت معلم تهران و فردوسی مشهد استاد درسهای سبک¬شناسی و بلاغت بوده و راهنمایی و مشاورة پایان¬نامه¬های کارشناسی ارشد و دکتری را در این رابطه برعهده داشته است .
هدف اصلی مقالة حاضر بعد از نشان دادن اهمیت کتاب در معرفی رویکردهای سبک-شناسی به خوانندگان فارسی¬زبان، نقد و بررسی کیفیت معرفی رویکردها، بررسی ساختار کتاب و در نهایت نقد و بررسی دریافتی است که مولف از سبک¬شناسی لایه¬ای داشته¬ است.
Machine summary:
٢-٣ دستة دوم که نام رویکردهای زبان شناسانه را بر خـود دارد (همـان :١٤٠- ١٥٩) و دسـتة چهارم که رویکردهای فرهنگی اجتماعی (١٨٤- ١٩٤) نامیده شـده ، بـه سـبب همپوشـانی نیازمند نامگذاری مجدد و دسته بندی بهتـر و مشـخص تـری هسـتند؛ مـوارد زیـر از جملـه آشفتگیهایی است که در ذیل این دو عنوان دیده میشود: ٢-٣-١ در رویکردهای زبان شناسانه مشخص نیست که بـر چـه مبنـایی سـبک شناسـی گفتمانی (همـان : ١٥٢) از گروه چهارم یعنی رویکردهای فرهنگی اجتمـاعی (همـان : ١٩٤- ١٨٤) جـدا شده در حالیکه میتوانست بعنوان درآمدی بر سبک شناسی انتقادی مورد بررسی قرار گیرد.
نگارندة مقالة حاضر، سـبک شناسـی نامـه هـای امـام محمـد غزالـی بـا رویکـرد تحلیـل انتقادی (سبک شناسی نامه های غزالی ، درپـر، ١٣٩٠) را به روش لایه ای به انجام رساند ١؛ در مطالعـة سـبک این نامه ها با چالش اصلئی رو به رو شدم که عبارت بود از توصـیف و طبقـه بنـدی ویژگیهـا بگونه ای که پرداختن به نقش یـا کـارکرد ویژگیهـای سـبکی را ممکـن سـازد و منجـر بـه معناداری ویژگیها و در نهایت کشف رابطة قدرت و ایدئولوژی در متن گـردد.
پ. دلیل سوم اینست که در سـبک شناسـی لایـه ای تمـایزات سـبکی فـرد، گونـه و دوره را برمبنای مطالعة خردلایه های متنی در درون کلان لایه ها به انجام میرسانیم (سبک شناسـی انتقـادی ، درپر، ١٣٩١) اما در کتاب سبک شناسی ، نظریه ها، رویکردها و روشها جهـت تشـخیص تمـایزات سبکی ، مؤلف بر تفکیک لایه ها تأکید دارد: «تفکیک این لایه های زبان برای مطالعات سطوح زبانی سبک ، بسیار کارآمد است » (سبک شناسی ، نظریه ها و ...