-
1.
نویسنده : آفتابی، پروین ؛ قادری، مصطفی ؛ نویسنده مسئول : علی عسگری، مجید ؛
مجله:تدریس پژوهی»تابستان 1398 - شماره 16 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (28 صفحه - از 162 تا 189 )
کلیدواژه ها:مدیریت کلاسدانش محتواییدانش پداگوژیدانش و مهارت علمیمعلماندانشتدریسمعلمان علومپداگوژیکدگذاریآموزشفناوری
-
2.
نویسنده : باغبانیان، سیده زهرا ؛ علی عسگری، مجید ؛ نویسنده مسئول : قادری، مصطفی ؛
مجله:پژوهش های برنامه ریزی درسی و آموزشی»بهار و تابستان 1401- دوره دوازدهم ، شماره 1 رتبه A (دانشگاه آزاد (16 صفحه - از 195 تا 210 )
کلیدواژه ها:دانش آموزان متوسطهسواد انتقادیبرنامه درسی سواد انتقادیبرنامه درسی با رویکرد روییدنی
-
3.
ارائه چارچوب بهینه برای ارزشیابی نظام برنامه درسی در دانشگاه (پژوهش مروری نظامندبه همراه تحقیق کیفی)
نویسنده مسئول : عزیزی، رحمان ؛ نویسنده : حاج حسین نژاد، غلامرضا ؛ قادری، مصطفی ؛ علی عسگری، مجید ؛
مجله:تدریس پژوهی»بهار 1399 - شماره 19 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (30 صفحه - از 121 تا 150 )
کلیدواژه ها:ارزشیابیسنتزپژوهیگراندد تئوری و نظام برنامه درسیدانشگاه جامع علمی-کاربردیبرنامههای درسیآموزشآموزش عالیارزشیابی برنامههای درسیپژوهشنظام
-
4.
نویسنده : شهبازی، شهرام ؛ قادری، مصطفی ؛ اسماعیلی، رضا ؛ نویسنده مسئول : رحمانی، جهانبخش ؛
مجله:توسعه آموزش جندی شاپور اهواز»تابستان1401، دوره سیزدهم- شماره 2(ویژه نامه) (11 صفحه - از 236 تا 246 )
کلیدواژه ها:برنامه درسیصلاحیت های بین فرهنگیاعتبار سنجی برنامه درسی
-
5.
نویسنده مسئول : قادری، مصطفی ؛ نویسنده : کرم کار، سودا ؛
مجله:تدریس پژوهی»زمستان 1392 - شماره 2 ISC (13 صفحه - از 67 تا 79 )
کلیدواژه ها:فرهنگ علمیفرهنگ بومیمدل یادگیری فرهنگی کاستامدل یاددهی|یادگیری فرهنگی فلاندانشآموزانفرهنگورمعلمانمدلهمسازکاستا
-
6.
نویسنده : وفایی فر، گلاویژ ؛ ملکی آوارسین، صادق ؛ نویسنده مسئول : قادری، مصطفی ؛
مجله:توسعه آموزش جندی شاپور اهواز»تابستان1401، دوره سیزدهم- شماره 2(ویژه نامه) (8 صفحه - از 103 تا 110 )
کلیدواژه ها:کلاس های چندپایهمولفه های فرایندیارزشیابی پیشرفت تحصیلیارزشیابی کیفی توصیفی